C'est depuis longtemps un souhait de destruction aux USA, et cette réforme va accéléré le mouvement. Dites vous bien que c'est exactement ce que réserve Bruxelles à l'échelle européenne pour donner les "marchés de l'éducation" aux privés. Démantelé des lois et des règles de protections, d'organisations, sur les particularismes, les exceptions, les cas particuliers, et la qualités, dans système de l'éducation public, sous le prétexte de "coûts" prohibitif pour le contribuable.
"Triste journée pour l'éducation publique aux États-Unis. La Chambre des représentants des États-Unis a présenté le projet de loi 610. Ce projet de loi mettra effectivement en place le système de bons scolaires qui sera utilisé par les enfants de 5 à 17 ans et commencera le processus de désaffranchissement des écoles publiques.
Le projet de loi élimine la Loi sur l'enseignement primaire et secondaire (ESSA) de 1965, qui est la loi nationale sur l'éducation et offrant l'égalité des chances dans l'éducation. Il s'agit d'un programme complet qui couvre les programmes pour les élèves en difficulté, les classes AP, les classes ESL, les classes pour les minorités comme les Amérindiens, l'éducation rurale, l'éducation pour les sans-abri, la sécurité scolaire (écoles sans armes), le suivi et la conformité et les programmes fédéraux de responsabilisation .
Le projet de loi abroge également la Loi de 2012 sur la nutrition (Loi sur les enfants sans enfance) qui prévoit des normes nutritionnelles dans le petit déjeuner et le déjeuner scolaires. Pour nos plus vulnérables, c'était peut être la SEULE nourriture nutritive qu'ils pouvaient avoir en une journée.
Le projet de loi ne contient aucun libellé qui protège les enfants ayant des besoins particuliers, aucune mention de l'IDEA et de la FAPE.
La Loi sur l'enseignement élémentaire et secondaire (ESSA) de 1965 intégrait aussi des normes pour les enfants handicapés:
-assuré l'accès au programme d'enseignement général
-surveillance de l'accès à l'hébergement sur les évaluations
-prend des concepts de conception universelle pour l'apprentissage
- comprend des dispositions qui exigent des organismes locaux d'éducation qu'ils fournissent des interventions fondées sur des données probantes dans les écoles où les sous-groupes sont constamment sous-performants
- demande aux États des plans du Titre I de voir comment ils amélioreront les conditions d'apprentissage, notamment en réduisant les incidents d'intimidation et de harcèlement dans les écoles, en abusant des pratiques disciplinaires et en réduisant l'utilisation d'interventions comportementales aversives (telles que les restrictions et l'isolement).
Veuillez appeler votre représentant et lui demander de voter NON sur le projet de loi 610 (HR 610) présenté par trois représentants républicains.
*** S'il vous plaît envisager de copier et coller ce message (plutôt que de frapper "partager" afin qu'il ne se limite pas aux amis que nous avons en commun). Nous vous remercions d'avoir défendu les intérêts de la jeunesse de notre pays et de sa famille."
Le projet de loi élimine la Loi sur l'enseignement primaire et secondaire (ESSA) de 1965, qui est la loi nationale sur l'éducation et offrant l'égalité des chances dans l'éducation. Il s'agit d'un programme complet qui couvre les programmes pour les élèves en difficulté, les classes AP, les classes ESL, les classes pour les minorités comme les Amérindiens, l'éducation rurale, l'éducation pour les sans-abri, la sécurité scolaire (écoles sans armes), le suivi et la conformité et les programmes fédéraux de responsabilisation .
Le projet de loi abroge également la Loi de 2012 sur la nutrition (Loi sur les enfants sans enfance) qui prévoit des normes nutritionnelles dans le petit déjeuner et le déjeuner scolaires. Pour nos plus vulnérables, c'était peut être la SEULE nourriture nutritive qu'ils pouvaient avoir en une journée.
Le projet de loi ne contient aucun libellé qui protège les enfants ayant des besoins particuliers, aucune mention de l'IDEA et de la FAPE.
La Loi sur l'enseignement élémentaire et secondaire (ESSA) de 1965 intégrait aussi des normes pour les enfants handicapés:
-assuré l'accès au programme d'enseignement général
-surveillance de l'accès à l'hébergement sur les évaluations
-prend des concepts de conception universelle pour l'apprentissage
- comprend des dispositions qui exigent des organismes locaux d'éducation qu'ils fournissent des interventions fondées sur des données probantes dans les écoles où les sous-groupes sont constamment sous-performants
- demande aux États des plans du Titre I de voir comment ils amélioreront les conditions d'apprentissage, notamment en réduisant les incidents d'intimidation et de harcèlement dans les écoles, en abusant des pratiques disciplinaires et en réduisant l'utilisation d'interventions comportementales aversives (telles que les restrictions et l'isolement).
Veuillez appeler votre représentant et lui demander de voter NON sur le projet de loi 610 (HR 610) présenté par trois représentants républicains.
*** S'il vous plaît envisager de copier et coller ce message (plutôt que de frapper "partager" afin qu'il ne se limite pas aux amis que nous avons en commun). Nous vous remercions d'avoir défendu les intérêts de la jeunesse de notre pays et de sa famille."
Merci Shauna Daly pour l'explication que j'ai traduite a la compréhension des français.
Thank you Shauna Daly for the explanation that I translated to the understanding of the Frenchs.
Sad day for public education in the United States. The U.S. House of Representatives has introduced Bill 610. This bill will effectively start the school voucher system to be used by children ages 5 to 17, and starts the de-funding process of public schools.
The bill will eliminate the Elementary and Secondary Education Act (ESSA) of 1965 which is the nation's educational law and provides equal opportunity in education. It is a comprehensive program that covers programs for struggling learners, AP classes, ESL classes, classes for minorities such as Native Americans, Rural Education, Education for the Homeless, School Safety (Gun-Free schools), Monitoring and Compliance and Federal Accountability Programs.
The bill also abolishes the Nutritional Act of 2012 (No Hungry Kids Act) which provides nutritional standards in school breakfast and lunch. For our most vulnerable, this may be the ONLY nutritious food they have in a day.
The bill has no wording whatsoever protecting special needs kids, no mention of IDEA and FAPE.
Some things the Elementary and Secondary Education Act (ESSA) of 1965 does for Children with Disabilities:
-ensures access to the general education curriculum
-ensures access to accommodations on assessments
-ensures concepts of Universal Design for Learning
-includes provisions that require local education agencies to provide evidence-based interventions in schools with consistently underperforming subgroups
-requires states in Title I plans to address how they will improve conditions for learning including reducing incidents of bullying and harassment in schools, overuse of discipline practices and reduce the use of aversive behavioral interventions (such as restraints and seclusion).
Please call your representative and ask him/her to vote NO on House Bill 610 (HR 610) introduced by three Republican reps.
***Please consider copying and pasting this post (rather than hitting "share" so it isn't limited to the friends we have in common). Thanks for advocating on behalf of our nation's youth and their families.
The bill will eliminate the Elementary and Secondary Education Act (ESSA) of 1965 which is the nation's educational law and provides equal opportunity in education. It is a comprehensive program that covers programs for struggling learners, AP classes, ESL classes, classes for minorities such as Native Americans, Rural Education, Education for the Homeless, School Safety (Gun-Free schools), Monitoring and Compliance and Federal Accountability Programs.
The bill also abolishes the Nutritional Act of 2012 (No Hungry Kids Act) which provides nutritional standards in school breakfast and lunch. For our most vulnerable, this may be the ONLY nutritious food they have in a day.
The bill has no wording whatsoever protecting special needs kids, no mention of IDEA and FAPE.
Some things the Elementary and Secondary Education Act (ESSA) of 1965 does for Children with Disabilities:
-ensures access to the general education curriculum
-ensures access to accommodations on assessments
-ensures concepts of Universal Design for Learning
-includes provisions that require local education agencies to provide evidence-based interventions in schools with consistently underperforming subgroups
-requires states in Title I plans to address how they will improve conditions for learning including reducing incidents of bullying and harassment in schools, overuse of discipline practices and reduce the use of aversive behavioral interventions (such as restraints and seclusion).
Please call your representative and ask him/her to vote NO on House Bill 610 (HR 610) introduced by three Republican reps.
***Please consider copying and pasting this post (rather than hitting "share" so it isn't limited to the friends we have in common). Thanks for advocating on behalf of our nation's youth and their families.
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