Soyez attentif car vous allez avoir ici, un bataille de faits et d'arguments entre un journaliste qui veut tirer la couverture de l'émotionnel, du compassionnel, de la généralité, de la simplification, et un professeur qui lui est un scientifique, rationnel, factuel, que analyse, cherche à comprendre, et n'aime pas qu'on prenne des bouts d'un puzzle pour faire de l'idéologie, plutôt que de la science.
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